|
SBO Nieuws verschijnt 10 maal per jaar.
SBO Lange Voorhout 13 Postbus 556 2501 CN Den Haag
T 070-3765709 SBO-agenda |
|
Nieuws
Jaargang 3 - nummer 4 |
|
Stimuleringsbijdrage extra schoolleiders primair onderwijs
Schoolbesturen in het primair onderwijs moeten steeds meer moeite doen om vacatures voor schoolleiders te vervullen. Via een stimuleringsbijdrage wil OCW bevorderen dat besturen in de komende periode extra schoolleiders van binnen en buiten het onderwijs kunnen opleiden en aanstellen. Samenwerkingsverbanden van schoolbesturen kunnen bij het SBO een subsidieaanvraag indienen voor maximaal €17.000 per op te leiden schoolleider.
Lees meer
De economische crisis: kansen voor het voortgezet onderwijs
Een economische crisis brengt niet alleen bedreigingen met zich mee, maar ook kansen. Over de kansen die de crisis brengt voor het voortgezet onderwijs gaat de rondetafelbijeenkomst die het SBO organiseert voor bestuurders, rectoren en hoofden personeelszaken van vo-scholen op donderdag 14 mei 2009.
Lees meer
‘Monocultuur’ hindoescholen opengebroken
De ‘monocultuur’ van de hindoescholen lijkt zich te openen. De scholen nemen de uitnodiging van de Haagse wethouder van onderwijs Sander Dekker aan om meer werk te maken van culturele uitwisselingen met andere scholen. Dekker stelt daar geld voor beschikbaar en wil actief meewerken aan een programma. Het SBO organiseert in juni op uitnodiging van Stichting Hindoe Onderwijs Nederland een diversity tour naar de hindoescholen in Den Haag. Tijdens de diversity tour worden schoolleiders uit de Randstad uitgenodigd om kennis en ervaring te delen met de docententeams van de hindoescholen.
Dat zijn twee concrete opbrengsten van een debat dat het SBO op 15 april in Den Haag organiseerde naar aanleiding van het promotieonderzoek 'De kwaliteit van hindoescholen' van Sharda Roelsma-Somer.
Veel allochtoon talent gaat voor het leraarschap verloren
Allochtone studenten stoppen vaker na het eerste studiejaar met de tweedegraads lerarenopleiding dan autochtone studenten. Net als autochtonen hebben zij twee belangrijke redenen: een verkeerde studiekeuze en de opleiding zelf viel tegen. Daarnaast voelen allochtonen zich minder thuis op de opleiding. Dit zijn de belangrijkste resultaten van het onderzoek ‘Stoppen met een tweedegraads lerarenopleiding’ van het SBO uit Den Haag. Het SBO wilde weten waarom 43 procent van de allochtone studenten ten opzichte van 27 procent van de autochtone student na een jaar de studie staakt. Risbo van de Erasmus Universiteit Rotterdam voerde het onderzoek uit.
Netwerkbijeenkomst 'De schoolleider als algemeen manager op de Brede school'
Voor de tweede maal organiseert het SBO een netwerkbijeenkomst over personeelsbeleid op de brede school. Op 28 mei ligt de focus op de schoolleider als algemeen manager. Adri van Os (coördinator 'Akkoord!PO' in Venlo) en Hans van Dinteren (CNV Schoolleiders, voormalig algemeen directeur Fluvius in Arnhem) delen hun ervaringen en leerpunten met u. Bovendien is er ruim de mogelijkheid om eigen casussen in te brengen en van gedachten te wisselen met andere schoolleiders.
Lees meer
Hoeders van talent
Hoe geef je succesvol leiding in een academische setting? Hoe trekken onderzoeksleiders talenten aan? Waarom is het zo belangrijk om je onderzoek in te bedden in nationale en internationale kennisnetwerken? Op maandag 9 maart verzamelde onderzoekend Nederland zich in het Congrescentrum van de Erasmus Universiteit voor de SoFoKleS-conferentie ‘Succesvolle Onderzoeksgroepen’ om zich te buigen over deze kwesties en er kennis over uit te wisselen. Volgens de deelnemers ging het om een waardevol, veelal onbesproken thema. Of, zoals een aanwezige het tijdens de conferentie aangaf: 'Eigenlijk heb ik het hier nog nooit eerder met iemand over gehad.'
Stimuleringsregeling ‘Krachtig meesterschap’
In april 2009 treedt de stimuleringsregeling ‘Krachtig meesterschap’ in werking. Deze regeling is één van de maatregelen uit de beleidsnota ‘Krachtig meesterschap, kwaliteitsagenda voor het opleiden van leraren 2008-2011’. Bestaande of nieuw te vormen samenwerkingsverbanden van lerarenopleidingen en scholen kunnen via de stimuleringsregeling in aanmerking komen voor een financiële impuls. De subsidieaanvragen worden beoordeeld door een onafhankelijke adviescommissie.
Het leraarschap in de grootstedelijke context en wat dit impliceert voor de lerarenopleidingen
Hoe anders is het leraarschap in de grote stad ten opzichte van kleinere steden en dorpen? Welke andere competenties vraagt dit van de leraar? En hoe speel je daar als lerarenopleiding op in?
Op 20 mei is het SBO mede-organisator van een symposium in Rotterdam voor docenten van de lerarenopleiding. Iedere deelnemer mag een student meenemen naar deze bijeenkomst.
Lees meer
Vijftien plannen Pionierstraject geselecteerd
De jury van Onderwijs Pioniers heeft zijn kritische licht laten schijnen over veertig ingezonden plannen van docenten uit Roosendaal, Hoorn, Noordwijk, Gouda en Nijmegen. Vijftien van deze plannen zijn geselecteerd voor het Pionierstraject en worden ondersteund met Pioniersateliers, coaching en 5000 euro.