sbo Sectorbestuur Onderwijsarbeidsmarkt

Mobiliteit wordt vaak genoemd als een oplossingsrichting voor (toekomstige) knelpunten in de personeelsvoorziening in het onderwijs. De mobiliteit in het onderwijs is echter niet groot. Dit maakt het stimuleren van mobiliteit er niet makkelijker op. De analyse 'Mobiliteit van leraren' brengt in kaart wat de mobiliteit in het onderwijs nu inhoudt en welke mogelijkheden er op basis van de huidige mobiliteit zijn om deze te stimuleren.

De analyse betreft een secundaire analyse op het Personeels- en Mobiliteitsonderzoek (POMO) 2010  uitgevoerd door het Ministerie van Binnenlandse Zaken en Koninkrijksrelaties (BZK) in 2010. In deze analyse is onderscheid gemaakt naar instromende leraren, uitstromende leraren en niet-mobiele  leraren in het primair onderwijs, voortgezet onderwijs en middelbaar beroepsonderwijs (po, vo en mbo).

De volgende onderzoeksvragen komen in deze analyse aan bod:

• Wie stromen er in, uit of zijn niet mobiel?
• Waarom stromen leraren in, uit of zijn ze niet mobiel? 
• Hoe tevreden zijn leraren die mobiel zijn geweest met hun keuze?
• Welke aanknopingspunten zijn er op basis van de huidige mobiliteit om mobiliteit in het onderwijs te stimuleren?

Download de anaylse onderaan deze pagina.

Meer statistieken en rapporten over personeel en organisatie in de publieke sector vindt u op op www.arbeidenoverheid.nl