sbo Sectorbestuur Onderwijsarbeidsmarkt

Agentschap NL heeft een advies gepubliceerd over verankering Academische Opleidingsscholen. Het advies is niet gebaseerd op kwantitatief en/of kwalitatief onderzoek, maar op discussies, ervaringen en feedback. Onderaan kunt u het advies downloaden.

In de periode 2005-2008 zijn in circa twintig dieptepilots academische opleidingsscholen ontwikkeld. Hoewel er grote stappen in de ontwikkeling van goede praktijkvoorbeelden zijn gezet, bleek een verdere verdiepingsslag nodig om inzicht te krijgen in aanvullende kwaliteitscriteria en randvoorwaarden en in de extra kosten voor de academische opleidingsschool. Deze (kwaliteits- en financiële) criteria voor de academische opleidingsschool zijn aanvullend op de criteria en andere voorwaarden voor de tegemoetkoming voor de opleidingsschool. Anders gezegd: de academische opleidingsschool is een ‘kop’ op de opleidingsschool. In de verdiepingsslag moest helder worden hoe die ‘kop’ er uit moet zien. Dat wil zeggen, in de verdiepingsslag moest in ieder geval een antwoord worden gevonden op de volgende vragen:

• Wat zijn de extra elementen die een academische opleidingsschool toevoegt aan het opleiden van leraren?
• Hoe kan het opleiden van leraren in een werkpleksituatie (nog) beter worden gecombineerd met het doen van praktijkgericht onderzoek in een school?
• Welke aanvullende kwaliteitscriteria zijn hiervoor nodig?
• Welke aanvullende kosten maakt een academische opleidingsschool?

De ervaringen en beoordelingen van de huidige 22 academische opleidingsscholen, die in de loop van 2009-2010 door Agentschap NL zijn verzameld, zijn reeds eerder (najaar 2010) gebundeld in een set van criteria. Deze criteria zouden ervoor moeten zorgen dat de kwaliteit van bestaande en nieuwe academische opleidingsscholen beoordeeld en getoetst kan worden en die een grondslag vormen voor een aanvullende
financiering. De criteria zijn in het najaar 2010 besproken met twee leden van de klankbordgroep, met de Inspectie van het Onderwijs en vervolgens voorgelegd aan het veld. Op 24 en 30 november 2010 hebben feedbackbijeenkomsten plaatsgevonden voor alle betrokkenen van de Verdiepingsslag. In totaal hebben 55 medewerkers van scholen en opleidingsinstituten aan deze bijeenkomsten deelgenomen. Daarnaast
hebben zich 78 deelnemers aangemeld bij een daartoe opgerichte LinkedIn discussiegroep over de toekomst van de academische opleidingsschool. Ook is separaat – veelal via mail – feedback gegeven op de criteria.

Vervolgens is een memo opgesteld waarin een voorstel wordt gedaan voor een toetsingprocedure en een financieringsmodel. Dit is besproken tijdens twee bijeenkomsten op 10 en 19 januari 2011. Ook op dit memo is separaat (schriftelijk) feedback gegeven. De informatie uit bovenstaande bijeenkomsten en alle feedback zijn verwerkt in dit advies.