Publicaties
Schoolverlaters tussen onderwijs en arbeidsmarkt 2009
18 augustus 2010Onlangs is door het Researchcentrum voor Onderwijs en Arbeidsmarkt (ROA) van de Universiteit van Maastricht het rapport ‘Schoolverlaters tussen onderwijs en arbeidsmarkt 2009’ gepubliceerd. De gegevens in dit rapport geven een beeld van het recente doorstroom gedrag en arbeidsmarktpositie van gediplomeerde schoolverlaters van diverse opleidingen, waaronder HBO lerarenopleiding. Het rapport richt zich vooral op degenen die zich in beleidsmatige zin bezighouden met de doorstroom van gediplomeerde schoolverlaters binnen het onderwijssysteem enerzijds en de arbeidsmarktpositie van gediplomeerde schoolverlaters anderzijds. Een van de doelstellingen van dit rapport betreft het genereren van een statistisch betrouwbare, landelijk representatieve databron over de transitie van school naar werk of vervolgonderwijs.
Lerarenopleiding
Met betrekking tot de HBO-opleiding op het gebied van onderwijs komt uit het rapport naar voren dat 27 % van de ondervraagden vindt dat de studie te weinig diepgang heeft. Dit is meer dan bij andere studierichtingen (18-24%). Van de gediplomeerde schoolverlaters van de HBO lerarenopleiding vindt 61% de studie een goed basis om hun kennis en vaardigheden verder te ontwikkelen en een even groot percentage vindt de studie een goede basis om te starten op de arbeidsmarkt. De HBO lerarenopleiding wordt door 24% als te makkelijk ervaren en 43% vindt de studie niet uitdagend. Bij andere richtingen loopt dit percentage uiteen van 26% tot 73%.
Onderwijsarbeidsmarkt
Gemiddeld is de afgestudeerde docent 0,9 maanden werkloos tot de eerste baan. Op het moment van de enquête heeft 76% van de ondervraagde docenten een baan en 9% studeert nog. Hiervan is 70% werkzaam in het primair onderwijs en 16% in het voortgezet onderwijs. Van de werkende docenten vindt 27% dat de huidige baan voldoende carrièremogelijkheden biedt en vindt 83% dat de eigen kennis en vaardigheden goed worden benut in de huidige functie. HBO afgestudeerde docenten hebben met gemiddeld 82% erg vaak een functie op eigen niveau, terwijl bijvoorbeeld de WO afgestudeerden duidelijk meer moeite hebben met het vinden van werk op aansluitend niveau (67%). In het HBO zijn het dan ook vooral de meer beroepsgerichte sectoren (onderwijs en gezondheidszorg) die een goede aansluiting hebben met de arbeidsmarkt. Volgens 95% van de werkgevers binnen het primair- en voortgezet onderwijs heeft de werknemer de juiste opleiding voor de huidige functie.