sbo Sectorbestuur Onderwijsarbeidsmarkt

De rol van docenten in het creëren van duurzame democratische maatschappijen

26 juli 2010

De ministers van Onderwijs van de Raad van Europa hebben op 4 en 5 juni in Ljubljana (Slovenië) hun 23ste conferentie gehouden, dit keer over de rol van docenten in het creëren van duurzame democratische maatschappijen.

In deze conferentie werd benadrukt dat docenten een essentiële rol spelen in de kwaliteit van het onderwijs. De ministers hebben gezamenlijke uitdagingen en oplossingen benoemt, hieronder een korte samenvatting:

Sociale erkenning van leraren
Volgens de ministers van Onderwijs kampt het lerarenberoep met een negatief imago en een gebrek aan prestige. Daarnaast hebben leraren in Europa te maken met een lage economische en sociale status. Vooral docenten in stedelijke gebieden kampen met stress en burnout. De ministers van Onderwijs willen dat verhogen van het imago en de status van docenten focus wordt van beleid. Het aantrekken en behouden van kwalitatief goede docenten moet hiermee gewaarborgd worden. Zij zien de volgende middelen om de status van leraren te verhogen: (1) kwalitatief hoge professionele ontwikkeling; (2) kwaliteitsbewaking en de evaluatie van de kwaliteit van docenten; (3) decentralisering van ondersteuning en training en (4) het loven en publiceren van innovatieve praktijken via de media.

Daarnaast willen de ministers dat beleid de werving van docenten buiten de initiële lerarenopleiding ondersteunt. Er zijn steeds meer geïnteresseerden uit andere sectoren voor het lerarenberoep. Voor deze groep moet omscholing mogelijk worden gemaakt.

Professionele ontwikkeling van docenten
De professionele ontwikkeling van docenten is volgens de ministers van Onderwijs één van de mogelijkheden om de status van leraren te verhogen. Een levenlang leren moet worden gepromoot via een initiële opleiding van hoge kwaliteit en continue nascholing. Verder zouden docenten elk jaar tijd moeten krijgen voor training/netwerken en moet nascholingsaanbod toegepast zijn op de persoon. Vandaar ook de nadruk om opleidingen en training te decentraliseren.

Achtergrond
De Raad van Europa is een organisatie waar 47 Europese landen lid van zijn en zetelt in Straatsburg. Het doel van de Raad is de bevordering van een grotere Europese eenheid, met meer aandacht voor de democratie, de rechten van de mens en de principes van de rechtsstaat.

Download
Declaration on conference theme
Introduction to sub-theme B: Professional development and social recognition

Zoeken in kennisportaal