Kleine lerarenbanen in het voortgezet onderwijs

Publicaties

Thema: Vraag en aanbod / HRM

Publicatie: Publicatiereeks

Sector: Voortgezet onderwijs

Kleine lerarenbanen in het voortgezet onderwijs

29 april 2009

Verschillende partijen in het onderwijs geven aan het van belang te vinden het aantal ‘sprokkelbanen’ (hieronder wordt verstaan dat de leraar meerdere kleine aanstellingen moet combineren om aan een substantieel inkomen te komen) terug te dringen. Zo wordt het onderwerp in het rapport van de commissie leraren aangekaart en refereert het Sectorbestuur Onderwijsarbeidsmarkt (SBO) in haar reactie op de WIO-nota 2009 eveneens aan het bestaan ervan.

SBO-publicatie
april 2009

Over de mate waarin wordt gesprokkeld en hoe groot het probleem is, is echter weinig bekend. Uit een analyse van het Onderwijsblad van onderwijsvacatures komt naar voren dat ongeveer een kwart van de vacatures bestaat uit banen van minder dan tien lesuren (0,4 fte). Uit de meest recente arbeidsmarktbarometer blijkt dat bijna tien procent van de vacatures in het derde kwartaal van 2007 een baanomvang had van minder dan 0,25 fte.

Over het algemeen wordt ervan uitgegaan dat sprokkelbanen voor leraren extra belastend zijn, zeker voor startende leraren. Toch kunnen kleine banen ook aantrekkelijk zijn, bijvoorbeeld voor docenten die hun baan willen combineren met een studie, met een baan buiten het onderwijs of met zorgtaken. Voor zowel scholen als leraren kan een kleine baanomvang een manier zijn om elkaar af te tasten. Scholen kunnen doelbewust kleine banen aanbieden, maar mogelijk zien ze zich in sommige gevallen ook gedwongen tot het aanbieden van dergelijke vacatures.

Het SBO heeft Regioplan gevraagd onderzoek te doen naar de mate waarin kleine banen en vacatures voorkomen in het voortgezet onderwijs en welke voor- en nadelen scholen en docenten daarvan ondervinden.

Deze publicatie is te bestellen bij het SBO. U betaalt € 12,50 per exemplaar.
Bestel hier >