sbo Sectorbestuur Onderwijsarbeidsmarkt

Professie, onderwijs en toezicht is geschreven om de discussie over de rol en positie van de professional in het primaire proces te stimuleren. Volgens onderzoeker Ton Korver ervaren leerkrachten en docenten twee soorten kloven. De eerste is die tussen het onderwijs en de politiek/regelgeving. De andere is de kloof tussen de professional en de manager. In beide gevallen komt de kern van het probleem op hetzelfde neer: ze vinden dat politiek, overheid en managers onvoldoende uitgaan van de eisen van het primaire proces en de expertise van de professionals. De eerste stap op weg naar een ombuiging hiervan is volgens Korver eenvoudig: geef de maatschappelijke opdracht terug aan de minister en omarm opnieuw de pedagogische opdracht.

Om de gedachtevorming over het werken in onderwijs te stimuleren, vraagt het SBO regelmatig een deskundige op persoonlijke titel een essay te schrijven.