sbo Sectorbestuur Onderwijsarbeidsmarkt

Hoe zorg ik er voor dat de werkdruk daalt? Hoe kan ik bijdragen aan een goede werkprivé balans.
De hoge werkdruk blijkt een van de grootste knelpunten te zijn voor onderwijspersoneel om een baan in het onderwijs op een goede manier met het privé-leven te combineren. CNV Onderwijs en het Personeelscluster Oost Nederland zijn hiervoor in 2007 gestart met het project Combinatiedruk Werk en Privé.

Hoge werkdruk

Advies op maat

Aan het project Combinatiedruk Werk en Privé hebben een aantal scholen uit Gelderland meegewerkt. In het project ontvingen de scholen een adviestraject op maat. Het advies was gericht op hoe om te gaan met de druk die kan ontstaan door de combinatie van werk en privé. De diverse adviestrajecten liepen sterk uiteen en betroffen: afname van welzijnsonderzoeken, inventariserende teambijeenkomsten, begeleiden van de directie rondom zaken als werkdruk, taakbeleid en verlof, prioriteiten stellen op schoolniveau, de cursus prioriteiten stellen en informatie over (verlof)regelingen. Op veel scholen is ook het taakbeleid en het maken van keuzes aan de orde geweest.

Veranderingen

Concrete veranderingen naar aanleiding van het project waren: meer planmatig handelen, meer gestructureerd vergaderen, een duidelijker taakbeleid, duidelijkheid over verlofregelingen, betere communicatie, zelfreflectie van het team en een sterk verminderd gevoel van werkdruk.

Bewustwording

De scholen geven aan zich bewust te zijn geworden dat er veel druk is op de combinatie van werk en privé. Door het project zijn bij de medewerkers minder gevoelens van overbelasting en houden zij elkaar nu scherp op het gebied van werkdruk. Uit het project is gebleken dat om veranderingen tot stand te brengen het belangrijk is dat zowel de directeur als het team apart en gezamenlijk begeleid worden.

ESF

Het project Combinatiedruk Werk en Privé van CNV Onderwijs en het Personeelscluster Oost Nederland (PON) liep van maart 2006 tot september 2007 en werd gesubsidieerd vanuit het ministerie van OCW onderdeel dagindeling met gelden uit het Europees Sociaal Fonds.

Deelnemende scholen

Deelnemende scholen waren: Bernard Ruysschool/Nicolaasschool in Angerlo, de Flierefluiter in Westervoort, de Garve in Wichmond, de Leer in Hengelo, Dichterbij in Doetinchem, de Wegwijzer in Doetinchem, Menno ter Braakschool in Eibergen, Sint Theresia in Marienvelde.

Adviseren

CNV Onderwijs gaat vanaf eind 2007 schoolleiders en onderwijspersoneel adviseren om de combinatie werk en privé te verbeteren. CNV onderwijs biedt hiervoor:

• een adviestraject voor schoolleiders waarin op basis van een uitgebreide intake en vaststelling van de oorzaken van de disbalans een integraal plan van aanpak wordt opgesteld waarbij aanbod komt: communicatie, integraal beleid, stijl van leidinggeven en levensfasegericht personeelsbeleid.
• Voor medewerkers heeft CNV de cursus ‘werk en privé in balans: prioriteiten stellen’ ontwikkeld.
• CNV kan de (g)MR ondersteunen, maar de (g)MR kan ook zelf in actie komen.

De informatie over dit aanbod van CNV Onderwijs is samen gebracht in een viertal informatie-folders met adviezen voor de doelgroepen schoolleiders, personeel, (g)mr en algemene resultaten. Deze folders zijn op te vragen bij Liesbeth Lentz van CNV Onderwijs. Of kijk op de website van CNV Onderwijs.