sbo Sectorbestuur Onderwijsarbeidsmarkt

Het Zeldenrust-Steelantcollege in Terneuzen werft al enige jaren docenten in België en is daar zeer enthousiast over. Momenteel is meer dan 10 procent van de docenten afkomstig uit Belgie. Natascha Coppieters, stafmedewerker personeel & organisatie, legt uit waarom zij deze keuze gemaakt hebben en wat de voordelen zijn.

Werven in België; net zo ver als de overkant

"Toen ik drie jaar geleden in dienst kwam, ben ik begonnen met werven in Belgie. Geografisch gezien is Gent namelijk net zo ver rijden als Middelburg of Vlissingen, die aan de andere kant van de Westerschelde liggen. De tunnel, die er sinds kort is, levert niet meer docenten van de overkant op."

Samenwerken met lerarenopleiding Gent

"Met de lerarenopleiding Artevelde Hogeschool in Gent zijn nauwe banden opgebouwd. Studenten van de lerarenopleiding uit Gent lopen bij ons stage en leren zo de school kennen. Zo interesseer je aankomende leraren voor de beroepsmogelijkheden in Zeeuws-Vlaanderen. Wanneer er een vacature is, werven we in de Belgische dagbladen als 'Het Nieuwsblad'. Tegelijkertijd melden we de vacature aan bij de populaire Belgische vacature-site http://www.jobat.be/. Daarnaast plaatsen we de vacature ook in de vacaturebank van de Artevelde Hogeschool en melden de vacature aan bij het VDAB, de Belgische tegenhanger van het CWI. Jaarlijks staan wij op de banenmarkt die de lerarenopleiding organiseert. Voordeel is dat wij al in mei onze werving starten terwijl dit in België pas in september gebeurt.

Meerdere bevoegdheden

"Studenten in België worden in drie jaar tijd opgeleid tot bevoegd docent in twee vakken voor zowel de master (1e graads) als bachelor-opleiding. Bij de licentiaten (universitaire studenten) is er sprake van combinatievakken, waardoor zij de bevoegdheid krijgen voor twee vakken. Wanneer een uit België bevoegd docent les gaat geven in Nederland is hij of zij voor Nederlandse begrippen onbevoegd. Nadat de docent twee jaar les heeft gegeven vragen wij bij de IB-groep de bevoegdheid aan. Omdat de betreffende docent dan twee jaar werkervaring heeft en reeds een bevoegheid had in Belgie wordt door de IB-groep de bevoegdheid voor Nederland afgegeven."

Is Vlaams gelijk aan Nederlands?

"In het docententeam zijn nog wel eens discussies of je in drie jaar voldoende vakinhoud kunt aanleren. De vacatures zijn op dit moment voornamelijk in de onderbouw en in het vmbo. In de eerste jaren van het vmbo heb je meer pedagogisch- didactische kwaliteiten nodig en komt de vakinhoud op de tweede plaats. Over het vak Nederlands zijn de meningen verdeeld. Zijn de verschillen tussen het Vlaams en het Nederlands niet te groot? In de regio Zeeuws-Vlaanderen is dit niet zo'n groot probleem."

Bewuste keuze

"De docenten uit België vinden het prettiger om in Nederland te werken omdat het schoolsysteem hier losser is èn er meer interactie met de leerlingen plaatsvindt. Ook de salariëring is in Nederland beter dan in België. Het aantal lesuren is wel hoger (25 in plaats van 23 bij een fulltime aanstelling). In België duurt het vaak erg lang voordat een docent een vaste aanstelling krijgt. In Nederland zijn we toch sneller met het aanbieden van een vaste aanstelling. Een nadeel is dat Belgische docenten de eerste twee jaar die ze in Nederland werkzaam zijn belastingaangifte moeten doen in België. Pas daarna mogen ze aangifte in Nederland doen, wat gunstiger is. Verder zijn de kosten voor de ziektekostenverzekering in Nederland voor Belgische begrippen erg hoog. Alleen de Belgische docenten die ook nog een (kleine) betrekking in België hebben, zijn niet verplicht zich in Nederland voor ziektekosten te verzekeren.

Het verloop van de docenten uit België is zeer laag. Er gaat zelden iemand weg. Deze docenten kiezen bewust voor Nederland. Enige aandacht is wel nodig naar de geloofsachtergrond van de docenten. Belgische docenten zijn voornamelijk rooms-katholiek. Het Zeldenrust-Steelantcollege streeft naar een gelijke verdeling tussen rooms-katholieken en protestanten."

Begeleiding is een must

"Alle startende docenten met veel of weinig werkervaring uit Nederland of uit Belgie krijgen een coach ter begeleiding aangewezen en volgen een startersprogramma. In het eerste jaar vindt drie maal een lesbeoordeling plaats en waar nodig meerdere keren. Het Zeldenrust-Steelantcollege is een opleidingsschool en leidt in samenwerking met de Hogeschool Fontys in Tilburg ook zelf docenten op. Een speciale 'leraar opleiden' begeleidt de stagiaires. Bij Hogeschool Fontys kunnen nu ook docenten hun 1e graads opleiding volgen. Hogeschool Zeeland heeft geen lerarenopleiding."

Het Zeldenrust-Steelantcollege

Het Zeldenrust-Steelantcollege is een samenwerkingschool van rooms-katholieken en protestanten en verzorgt christelijk onderwijs voor de regio Midden Zeeuws-Vlaanderen. In de samenwerkingschool bestaan de beide christelijke stromingen in nauwste verbondenheid naast elkaar, opdat ook voor een ieder de verschillen tussen beide stromingen tot inspiratie mogen zijn. Er werken ongeveer honderd docenten bij het college, waarvan twaalf afkomstig uit België. Voor alle voortgezet onderwijssoorten kun je terecht bij het Zeldenrust-Steelantcollege van VMBO tot tweetalig VWO. Het college vervult in de regio een spilfunctie en verzorgt voor ruim twaalfhonderd leerlingen de opleiding. Leerlingen werken op projectniveau samen met scholen in Gent, Brugge en St. Niklaas.

Meer informatie

Neem contact op met Natascha J.G. Coppieters-Sas

Stafmederwerker p en o van Zeldenrust-SteelantCollege (ZSC)

Tel:0115-694029

Email: Natascha Coppieters-Sas