Full Color heeft diverse instrumenten ontwikkeld die scholen ondersteunen bij het vormgeven en implementeren van intercultureel personeelsbeleid.

De Color proef

In opdracht van Full Color is de zogenaamde 'Color proef' ontwikkeld: een digitale quickscan die onderwijsinstellingen inzicht in de wijze waarop ze omgaan met interculturalisatie. Zowel directie, bestuur, stafmedewerkers als docenten kunnen de proef gebruiken om te kijken hoe het op hun school gesteld is met interculturalisatie. Ook geeft de Color proef aan wat er nog zou kunnen verbeteren. Aan de hand van deze informatie kunnen onderwijsinstellingen hun personeelsbeleid verrijken.
Ga naar de Color proef

De ICP-Toolkit

De ICP-Toolkit bevat een aantal instrumenten die gebruikt kunnen worden wanneer u intercultureel personeelsbeleid wilt invoeren. Door de modulaire opbouw kunt u de Toolkit aanpassen aan de specifieke situatie van uw instelling. Het is aan u om te bepalen welke onderdelen bruikbaar zijn en in welke volgorde.
Ga naar de ICP-Toolkit

Coachingsprogramma ‘Coachen op maat’

Speciaal voor beginnende, allochtone leraren heeft Full Color ‘Coachen op maat’ ontwikkeld. Door middel van coaching en intervisie kunnen beginnende leraren van allochtone afkomst worden begeleid tijdens het eerste jaar voor de klas. Want nog steeds vallen er te veel na hun eerste jaar al af.
Ga naar het coachingsprogramma

Draaiboek voor net werk/intervisie bijeenkomsten

Heeft u interesse in het oprichten van een netwerk voor startende leraren? U kunt gebruik maken van het hiervoor ontworpen draaiboek, dat ook geschikt is voor de start van netwerk in het voortgezet onderwijs.
Ga naar het draaiboek