sbo Sectorbestuur Onderwijsarbeidsmarkt

Er staan relatief weinig mannen voor de klas in het basisonderwijs. In 2010 was 13,4% van de leerkrachten in het basisonderwijs een man, in 2003 lag dit percentage nog op 17,4%. Dit lage percentage wordt ten eerste veroorzaakt door het feit dat slechts een kleine groep mannen kiest voor de pabo. In 2010 bestond de instroom van de pabo’s voor slechts 18,9% uit mannen. Een andere reden voor het relatief lage aandeel mannen voor de klas is het feit dat van de kleine groep mannen die instroomt gedurende de opleiding ook weer een relatief groot deel uitvalt. Zo viel in 2009 in het eerste jaar 39,3% van de mannen uit tegenover 25,9% van de vrouwen. De verwachting is dat het aandeel mannen door de vergrijzing in de toekomst nog verder daalt.

Het onderwerp mannen voor de klas heeft al geruime tijd (landelijke) belangstelling. In 2004 heeft het SBO een onderzoek laten uitvoeren naar de reden van de relatief lage instroom en hoge uitval van mannen op de pabo. Dat onderzoek, “Paboys gezocht”, vormde de basis voor zeven Paboys projecten die het SBO in 2005 heeft geïnitieerd. Het doel van deze projecten was de instroom van mannen op de pabo te bevorderen en uitval in de opleiding en het beroep voorkomen. In 2009 zijn de pilots in opdracht van het SBO door het SCO-Kohnstamm Instituut geëvalueerd. De resultaten zijn opgenomen in het rapport “Paboys gevonden?”.

Tijdens een, door het SBO georganiseerde, bijeenkomst medio 2010 over stages van mannelijke pabo-studenten, bleek er een grote behoefte om de ontwikkelingen, goede voorbeelden en ervaringen rondom het onderwerp meer mannen voor de klas te blijven delen. Het SBO heeft daarom in 2011 CAOP Research de opdracht gegeven onderzoek te doen naar de initiatieven die de pabo’s betrokken bij de Paboys-projecten de afgelopen jaren hebben gecontinueerd of hebben ontwikkeld. De focus heeft daarbij gelegen op het behouden van meer mannelijke pabo-studenten, met extra aandacht voor de stageperiode. De belangrijkste bevindingen zijn in een publicatie op een rij gezet, zodat pabo’s van elkaar kunnen leren.