Actueel
Onderzoek naar prestatiebeloning in het primair onderwijs
31 december 2011Bestaat er een relatie tussen de beloning en motivatie van leraren? Gaan leraren door financiële prikkels bijvoorbeeld harder of meer in lijn met de organisatiedoelen werken? De KPC Groep is heeft de publicatie 'Variabel belonen in het po' geactualiseerd.
Aanleiding hiertoe was de 'Regeling Experimenten Prestatiebeloning Onderwijs' waarmee schoolbesturen sinds medio november 2011 bij het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap een aanvraag kunnen doen voor een experiment met prestatiebeloning. Het is de bedoeling om binnen een dergelijk experiment de prestaties die leerkrachten extra moeten leveren expliciet te benoemen. Worden die bereikt, dan krijgen leerkrachten of teams van leerkrachten een extra beloning.
Download hier de publicatie 'Variabel belonen in het po'