Actueel
- Thema
- Vraag en aanbod / Duurzame inzetbaarheid / Diversiteit / HRM / Slimmer werken / Opleiden & professionalisering
- Publicatie
- Publicatiereeks / Persberichten
- Sector
- Voortgezet onderwijs
Nieuwe arbeidsmarktanalyse voortgezet onderwijs
20 december 2011Veranderingen op beleidsmatig en demografisch gebied zorgen ervoor dat in het voortgezet onderwijs veel staat te gebeuren. Voorbeelden hiervan zijn nieuwe ontwikkelingen in de beloning en professionalisering van leraren, veranderingen in het opleidingenstelsel, uitstroom van babyboomers en leerlingenkrimp. Dat blijkt uit de ‘Arbeidsmarktanalyse voortgezet onderwijs 2011’ die het Sectorbestuur Onderwijsarbeidsmarkt (SBO) voor de sociale partners in het voortgezet onderwijs heeft laten maken. Het voortgezet onderwijs heeft hiermee een verscheidenheid aan arbeidsmarktinformatie voorhanden. CAOP Research heeft de analyse uitgevoerd.
Analyse: van beleidsontwikkeling tot kwaliteit van arbeid
In de analyse staat een overzicht van de beleidsontwikkelingen met daarbij veel
aandacht voor de professionalisering. Omdat scholen tijdig moeten inspringen op lerarentekorten zijn allereerst de kwantitatieve tekorten, de vacaturegraad, werkgelegenheid en de uitstroom van onderwijspersoneel in kaart gebracht. Ook bevat de analyse een blik op de toekomst door arbeidsmarktramingen en regionale leerlingramingen weer te geven. Ook zijn de diverse ontwikkelingen bij de lerarenopleidingen beschreven. Tot slot gaat de analyse in op diverse aspecten die met kwaliteit van arbeid te maken hebben.