|
SBO Nieuws verschijnt 10 maal per jaar.
SBO Lange Voorhout 13 Postbus 556 2501 CN Den Haag
T 070-3765709 SBO-agenda |
|
Nieuws
Jaargang 2 - nummer 7 |
|
SBO Jaarboek geactualiseerd
Wat is het studierendement van mannen op de pabo's en hoeveel vrouwelijke hoogleraren zijn er? Hoeveel mensen werken in het onderwijs en hoe ervaart men de werkdruk? Voor deze en soortgelijke vragen kunt u terecht in het digitale jaarboek 'de onderwijsarbeidsmarkt in cijfers'. Dit is een website waarop een veelheid van statistische gegevens over de onderwijsarbeidsmarkt staat. De gegevens worden continu geactualiseerd en bijgewerkt. Maandelijks analyseren de onderzoekers van het SBO de cijfers over een bepaald onderwerp. Deze maand is de instroom en uitstroom van allochtone studenten op de pabo onder de loep genomen. Over die analyse leest u meer in het volgende bericht.
Hebt u zelf suggesties voor analyses? Dan kunt u die doorgeven. De onderzoekers van het SBO helpen u graag verder.
Analyse instroom allochtone studenten op de pabo
Van de gegevensverzameling in ‘De onderwijsarbeidsmarkt in cijfers’ van het SBO zijn allerlei analyses over ontwikkelingen op de onderwijsarbeidsmarkt te maken. Zo ook over de instroom en uitval van allochtone pabo-studenten mede in relatie tot andere hbo-opleidingen. SBO-directeur Freddy Weima: 'Helaas gaat het nog steeds niet goed met de instroom en het studierendement van allochtone pabo-studenten. Met diversiteitsbeleid voor studenten op de hogescholen in de vier grote steden zijn inmiddels goede stappen gezet. Het is belangrijk dat er daarbinnen en daarbovenop structurele aandacht voor de pabo's komt.'
Elf risicoregio's krijgen 22 miljoen euro
Elf regio's in het voortgezet onderwijs zijn door het ministerie aangewezen als risicoregio's voor arbeidsmarktknelpunten in 2008. Deze regio’s krijgen in totaal 22 miljoen euro om de komende drie jaar een evenwichtige onderwijsarbeidsmarkt te bewerkstelligen. De minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (OCW) heeft de regio's bepaald op basis van een kwantitatieve arbeidsmarktanalyse. In deze betreffende regio’s mogen geen scholen en besturen worden buitengesloten van deelname. In vijf risicoregio’s bestond nog geen regionaal platform voor de onderwijsarbeidsmarkt. Mede met behulp van het SBO zijn deze vijf platforms nu een feit.
Zij-instromers zijn blijvers in het leraarsvak
Zij-instromers zijn een aanwinst voor het onderwijs en blijven doorgaans als leraar werken. Degenen die stoppen, doen dat in het begin van hun onderwijsloopbaan. Zij vinden de combinatie van werk en opleiding te zwaar. Scholen vinden de opleiding en begeleiding teveel geld en tijd kosten en stellen beperkt zij-instromers aan.
Deze conclusies staan in ‘Het managen van verwachtingen’, een onderzoek over de ervaringen van en met zij-instromers. Het is uitgevoerd door het Bureau AStri in opdracht van het SBO. Het wilde weten of het fenomeen zij-instroom bevalt en aan belang kan winnen.
Sharon Dijksma lanceert Taskforce Diversiteit Schoolbesturen
Op 24 juni lanceerde staatssecretaris Sharon Dijksma van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen (OCW) de Taskforce Diversiteit Schoolbesturen. Deze taskfoce gaat het aantal allochtone schoolbestuurders de komende jaren flink laten stijgen. Op dit moment heeft maar 2,5 procent van de schoolbestuurders een andere culturele achtergrond. En vijf van de zestig raden van toezicht heeft minimaal één allochtone bestuurder. Bruno Bruins, voormalig staatssecretaris van OCW, leidt de taskforce.
Plusdirecteur op eigen kracht verder
Zeventien besturen van het Regionaal Platform primair onderwijs Friesland hebben twee jaar geleden, met subsidie van het SBO, gezamenlijk het project ‘Plusdirecteur’ opgezet. Dit project moest ervoor zorgen dat de tijdelijke vervanging van directeuren beter werd georganiseerd. Hiervoor werd een pool van ervaren directeuren opgezet. De afgelopen twee jaar zijn er vanuit deze pool acht geslaagde bemiddelingen geweest en vanwege dit succes hebben de besturen besloten het project nu zelfstandig voort te zetten.
Nieuwe publicaties in SBO-onderzoeksreeks
Naast het onderzoek ‘Het managen van verwachtingen’, waar eerder in deze nieuwsbrief naar verwezen wordt, verschenen er deze zomer nog drie publicaties in de onderzoeksreeks. Binnen het thema Culturele diversiteit verschenen ‘Meer kleur voor de klas’ en ‘Multiculturele teams in het onderwijs’. De derde publicatie ‘Onderzoek doen in kennisgemeenschappen’ is er een in het thema Slimmer werken. Deze publicaties zijn te bestellen bij het SBO.
Multiculturele teams in het onderwijs
Onderzoek doen in kennisgemeenschappen